「如果你覺得抗拒甚至無法接受我的課，你們眼下有兩個選擇：一、後門就在那兒，立馬離開教室，想去哪兒去哪兒；二、閉上嘴，沉默抗議或者翻開書跟著我的節奏。

　　不管你的選擇如何，我隻有一個要求保持課堂安靜，不要打斷我上課的節奏，謝謝！」

　　說完這句，沈清清直接轉身開始講課，不給他們任何插嘴的機會，也不管他們是走是留。

　　她隻是食君之祿忠君之事，鄧衛東承諾事後請客吃飯，她同意前來就代表交易達成，萬沒有中途掉鏈子的可能。

　　一回生二回熟，剛在自己班上講完同款內容，有了一血經驗，再講一遍沈清清越發從容。

　　原本還帶著三分不信和抗拒的同學們，到底是沒勇氣憤然離座，隻能無能惱怒的坐下邊生悶氣。

　　隻是這種彆扭的氛圍並沒有維持多久，隨著沈清清清脆舒緩、抑揚頓挫的聲音緩緩傳來，班上的同學再也沒工夫想七想八。

　　沈清清講課的速度飛快，同學們聽著聽著也緊迫感襲來，豎著耳朵聽、瞪大雙眼看黑闆，手上還半點不敢停歇的快速記錄，此刻隻恨自己動作太慢，深怕跟不上沈清清的速度。

　　聽著聽著不自覺已經上了大半堂課，眾人神情從懷疑沈清清到不敢置信到佩服最終轉為懷疑自己的人生。

　　同樣都是大一新生，怎麼別人厲害成這樣，而自己卻------

　　有這樣想法的並不在少數，衝擊最大的是這個班的班長。

　　一貫自詡天才的他怎麼也沒想到隔壁班的班幹部居然比她優秀那麼多，不由看著沈清清的臉出神。

　　走神隻在一眨眼，卻不想等他回身時，沈清清已經將手中的教案放下，直言這堂課的重點已經講完，接下來的時間就是以題測試他們課堂知識的接受程度。

　　看著黑闆上的兩道題，班長瞬間慌了，他沒想到自己一晃神居然錯過了，面色又羞又愧。

　　雖然很不好意思，但是那顆上進好學的心到底還是佔據了高地，打敗了所謂的面子，他一咬牙堅定地舉起手。

　　沈清清一眼看到又是這個班長，就是泥人三番兩次收到挑釁都會氣急，這下她也沒了好脾氣，一手撐著講台，一手叉腰看著他道：「又要幹啥？我都允許你們不愛聽可以離開，還不滿意？」

　　「不、不是-----」班長見對方誤會自己的意思，忙起身連比劃帶結巴道。

　　見他如此，沈清清想也沒想又換了個思路，瞪著對方道：「那你又想說什麼？我課上的有問題？」

　　不可能吧？她剛才在自己班上講的挺好的，同學們的反響很不錯。而且以她的知識儲備量，教大一的基礎知識，應該綽綽有餘才是。

　　眼看著沈清清越說越歪，班長連忙改口解釋兼提醒道：「沈清清同---哦不，沈清清老師，我不是那個意思。」

　　「你講的很好，但、但就是講的太快了，能不能麻煩您稍微講慢一點，我---我們有點跟不上你的節奏。」