「今天我們講這道定積分證明。」潘長毅說完轉身在黑闆上開始寫題，邊寫邊說：「大家現在自己看題思考，我等會請一位同學來回答可以用什麼技巧來解答。」

　　底下一陣窸窣聲後，安靜得落針可聞。

　　熊克軍已經提前把頭低了下去，但把本子往陳望那邊放了放才碎碎念，「完了完了，潘教授等會鐵定要抽我！」

　　平時再怎麼自信的學霸，此時在數學難題面前也委頓了下來，變得小心翼翼，唯唯諾諾。

　　葉菊看了遍題後一副愛莫能助語氣，「題也太難了，我估計也幫不上你，我就看出一個可能會用到變數代換，但具體怎麼做都不知道。」

　　「你問問陳望呢？他做完了的，應該知道怎麼做吧？」葉菊提議道。

　　「對啊！我真是傻了。」熊克軍連忙又轉到陳望那邊，「陳望陳望，這道題你還有印象嗎？記得用了什麼辦法不？」

　　「我也不知道，我得先看看題······」說著跟按了慢放鍵似的慢悠悠湊過去。

　　熊克軍直接把本子放在了陳望面前。

　　陳望：「你自己不思考嗎？」

　　熊克軍：「我早看過了，不會。」

　　陳望：「···」

　　過了一會，熊克軍看潘長毅已經快把題抄完就開始催陳望了，「怎麼樣怎麼樣？還有印象嗎？」

　　陳望：「別著急，好像有點印象，正在想，你別說話打擾我思路。」

　　熊克軍直接把聲音壓成氣聲，「好的～好的～那你想快一點，潘教授要把題抄完了～」

　　說完又回頭準備問問後面的同學，結果一回頭就隻看見三個發旋。

　　呵！好傢夥，頭比他還埋得低！

　　算了，這種都不用問。

　　熊克軍趁潘長毅還沒有回頭直起身子把教室環顧了一圈兒。

　　「完了，吾命休矣！」

　　葉菊：「怎麼了？」

　　熊克軍哭喪著臉，「情況不容樂觀，我看沈浩那個數學狂魔眉頭都皺得能夾死一隻蚊子，我擔心等會連個解救我的人都沒有啊！」

　　「這下真的隻能寄希望於陳望了！」說完熊克軍扭過頭去又用氣聲問陳望，「怎麼樣了～想起來沒有啊～」

　　「想起來點，確實可以用到變數代換。」

　　熊克軍欣喜起來，「還有呢？還有呢？」

　　「還有····」

　　「好了，大家都思考好了吧？」

　　！！！！

　　熊克軍「唰」地一下把頭低了下去，覺得不放心甚至還把身體縮了縮，但奈何人高馬大，縮了縮還是很大一堆。

　　結果一轉頭髮現陳望坐得筆直，「嘶！陳望你還不低頭幹嘛呢？你又沒有想起怎麼做，萬一抽到你怎麼辦？」

　　陳望笑得兇有成竹，「放心吧，潘教授不會抽我——」

　　話還沒有說完潘長毅就看了過來，「陳望，你覺得這道題可以用什麼方法解答呢？」

　　陳望下意識看了熊克軍一眼。

　　熊克軍一臉「看吧，不聽老人言吃虧在眼前」的表情。

　　就連旁邊的葉菊都投來了同情的目光。

　　陳望站起身來，「可以用重積分換序，先把單積分變成二重積分，然後······」

　　陳望開口說第一句時旁邊的熊克軍和葉菊就驚詫地擡起了頭。

　　熊克軍更是震驚，明明上一秒陳望還在說沒有想起來，但下一秒站起來就滔滔不絕是什麼意思？

　　而教室裡其他學生也驚訝地看了過來。

　　天！還真有人會啊？

　　講台上的潘長毅聽著忍不住出聲打斷，「嗯？等等，竟然不是用變數代換和積分不等式嗎？」

　　「必須要用變數代換和積分不等式解？」

　　現在潘教授站在講台上，那肯定是他說什麼就是什麼，於是陳望從善如流的改了口，「那也可以，我們先令——」

　　「不用不用。」潘長毅拿起粉筆遞給陳望，滿臉笑容，「用變數代換和積分不等式解的方法我以後再給同學們講，來陳望，你先把你剛剛說的用重積分換序的辦法寫一寫吧。」

　　聽了這話熊克軍對陳望的「幽怨」直接變成了同情，這是要陳望當場把解題過程寫出來啊，這可比回答用什麼方法解題難多了！

　　他剛想鼓勵陳望兩句，但陳望已經轉身從他背後往過道上走了。

　　此時的陳望根本沒有多想，還以為這就是正常的上課流程，因為他讀初中時嶽老師也經常讓他上去做題。

　　所以直接上了講台從潘長毅手中接過粉筆，然後從自己身高夠得到的地方就開始寫解題過程。

　　陳望想的是早點寫完早點回到座位上去，於是悶頭寫得飛快。

　　而且他以為等會潘長毅會講解，所以字也寫得不大，還很密。（因為他隻夠得到下半截的黑闆，怕寫不下。）

　　但這可苦了坐最後一排的老教授們，本來視力就不好，又坐在階梯教室的最後一排，滿懷激動等著陳望把解題過程寫出來，結果硬是眼睛都瞅瞎了都看不清！

　　然後站在講台上的潘長毅一回頭就看見後排脖子伸得都快跟鵝一樣長的教授們······

　　教授們看見潘長毅看過來趕緊給他做了個手勢，潘長毅心領神會，而且陳望的這個解題方法就算他看清了解題過程都不是很明白，於是在陳望寫完準備下去時直接叫住了他。

　　「等等陳望，這個方法我們以前從來沒有用過，要不你直接給我們講講吧。」

　　「潘教授你們就隻用變數代換辦法解？」

　　「對，這是我們從十幾年前就使用的辦法，一代傳一代。」

　　陳望聽完就重新拿起了粉筆，「行吧，但是我這種方法使用了核函數，這個不知道同學們學沒有。」

　　同學們猛地搖頭，他們沒學過！

　　潘長毅：「沒事，反正給他們講變數代換法他們這會也聽不懂，我回頭再慢慢給他們講吧。」

　　說著潘長毅回頭叮囑道：「大家一定要把解題過程完完整整地抄下來，不然回頭你們都不知道從哪裡問。」

　　本來就因為陳望密密麻麻解題過程驚呆了學生們聽完更不知道該擺什麼表情了。

　　而此時陳望臉上卻打出一排疑問，既然這樣那講給誰聽？